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          匡霞三年發展規劃
          作者:佚名 文章來源:合肥市葛大店小學 點擊數:4486次  更新時間:2016-4-18

          包河區中小學教師專業發展規劃書

                            葛大店小學  匡霞

          序言(為什么要寫這個規劃)

          我知道作為一名小學數學教師身上所肩負的使命,那就是要不斷學習、鉆研理論知識和實際經驗相結合,努力地走向成熟,在教育事業上與時俱進。

          “凡事預則立,不預則廢”——有思路才會有出路,有規劃才會有動力。為了加強自身的業務素質,提高自身的整體水平,以探索為前提,以發展為目標,更好的促進自身教育教學的開展,我根據本人實際情況制定個人三年發展計劃。

          一、現狀分析

          1、外部狀況                                    

          教育改革的深化和推進,感性的教學經驗需要有科學的方法和理性的分析做指導,來服務教學、服務學生。所在學校正在處于快速發展中,學校每年新進年輕教師較多,區教體局及學校重視年輕教師的專業成長,教育、教研等外出學習的活動很多。

          2.個人狀況:

          1)優勢因素:我于20117月畢業于合肥學院教育系(小學數學)教育方向,從畢業到現在我已在教育崗位上工作3年了,在學校及上級領導和同事們的支持幫助下,積累了一些教學的經驗,具備一定的學科知識,對新課程的專業理論知識有一定了解。也取得了一些成績,如獲得區生本智慧課堂二等獎,“自育自學”課題組論文分別獲得省一等獎和二等獎,區小學數學論文獲得二等獎等

          2)不利因素:對新課程的專業理論知識缺少系統性、針對性和實踐性,缺乏對學生心理狀態、特征的認識和研究。

          二、三年發展目標

          通過未來三年的努力,我想成為一名優秀教師。

          1.認認真真、踏踏實實地備好每一節課,上好每一節課,嚴格要求自己,積極參加市、區級公開課。

          2.為學生營造和諧的學習氛圍,成為學生喜歡、家長放心的好老師。

          3.努力充實自己,爭取完成教育碩士學位。承擔課題,讓自己的專業知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度,做一個真正的教育者。

          4.積極投身到教育科研的改革與實踐中,提高自己的課堂教學能力,建立博客,堅持每天一反思,每課一反思。

          5.養成良好的閱讀習慣,并能有自己的閱讀心得或教育隨筆, 論文等。

          . 年度具體目標與措施

          年度

          項目及目標

          措施

          20152016學年度

          1.參加讀書計劃。每月讀一本書;

          2.完善博客。一課一反思;

          3.參加區級公開課;

          4.參加課題研究。

          1.堅持在藝友會群里分享讀書心得;

          2.及時總結課堂,進行反思;

          3.積極準備公開課,鉆研教材。

          20162017學年度

          1.參與市、省組織的論文比賽爭取拿一等獎;

          2.熟練掌握smart白板課件技術;

          3.形成自己的教學風格

          1.認真閱讀教育教學雜志和理論專著,積極撰寫教育教學論文,不斷提高論文質量;

          2.創新和研究教學,多看錄像課;

          20172018學年度

          1.爭取成為區優秀教師;

          2.在省級雜志上發表一篇文章

          1.積極參加各種培訓,提高自己的專業知識和教育教學水平;

          2.外出學習先進的教學理念和教學方法。

          四、我面臨的困難和挑戰:

          作為年輕教師,除了在工作上是教育者的角色,在家庭和生活上我的角色也在轉變。

          五、希望學校提供的幫助

             1.從思想、教學、教研、科研等方面對青年教師全面指導。教學上,要幫助青年教師闖五關,即上好適應課、合格課、研究課、優質課、示范課。

          2. 學校要給青年教師創造更多施展才華、鍛煉成長的舞臺,鼓勵他們冒尖,加大對青年教師的鼓勵力度。

          3.多給青年教師提供外出學習的機會,拓寬視野。

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